地震を想定した避難訓練を休み時間中に行いました。
　今回は「校舎裏山の土砂が発生し、土砂が流れ込み、避難経路が通行困難な状況になり土砂流入の恐れがあるため、急いで校舎外へ出なくてはならない。」という設定です。
　また、校舎内廊下や階段には落下物を想定した障害物を置き、児童はそれらを避けたり、避難経路を変えたりして避難行動をとる必要があるため、臨機応変な対応をする必要がありました。



　避難にかかった時間は約1分半で、前回の訓練とほぼ同じでした。
訓練後の講話では、いつおこるか予測不可能な地震に対して
　　１．準備できることは日頃からしていくこと。
　　２．訓練でできなければ、本番では絶対にできないということ。
　　３．できるようにするために日頃から先生や友達の言うことをしっかりと「聴く」ことが
　　　　できるようにすること。
　以上のことを引き続き頑張りましょうと話しました。

　昨日からの寒波により、本日の早朝に熊野市に大雪警報が発令されました。国道42号線、311号線の路面は凍結し、五郷小学校の運動場には8センチほどの雪が積もりました。
　そこで、児童の安全確保のため、登校時刻を午前10時20分頃としました。
　子ども達が登校してきた頃には大雪警報が解除され、運動場には雪がほとんど残ってなく、雪合戦ができるほどではありませんでした。
　しかし、子ども達は、休み時間に雪だるまを作るなどして久しぶりの雪を楽しんでいました。

　先週から３年生以上は（小型）ハードル走に取り組んでいます。
　今日の5時間目に五郷中学校体育館で、3年生以上の体育の時間に濱野が補助に入りました。
ハードル走の１時間目に４０ｍ走と４０ｍハードル走の記録を測り、その差を少しでも縮めることを目標として設定しています。
　今日は、運動会前にも紹介したことのある「く」の字や「Ｓ」の字運動、長座立ち等のベーシックコオーディネーションを実施しました。また、体幹をきたえるために片足バランスやＶ字バランス、上枝・下枝のスムーズな連動のためのグーパージャンプや、ギャロップやカリオカなどのリズムステップを行いました。
　今後もベーシックコオーディネーションや平衡系のトレーニングを継続して実施し、少しでも目標タイムを縮めることができるように頑張ってほしいです。

　令和5年1月17日
1時間目に全校みんなで花植え作業を行いました。
初めにプランターの底に軽石をおき、次に花の土を入れて準備をしました。それから一つのプランターに白と黄色のパンジーを４株ずつ植えました。
みんな手順よくスムーズに花植え作業を行うことができました。




卒業式の頃にはきれいな花に育つように毎日世話をしていきます。

　三学期の始業式であいさつをしてくれたＡＬＴシャニークさんが今日から来てくれました。シャニークさんは来日5年目で熊野市のＡＬＴとしては最古参です。彼女はクリシナさんと同じジャマイカ出身で英語はもちろんジャマイカで通常使われているパトワ（Patois）という言葉も話せます。
　３年前にJALT(全国語学教育学会)において三重大学東紀州サテライトの大野先生との共同研究として“Introducing phonics using the Jolly Phonics approach「ジョリーフォニックスの指導法の紹介」というタイトルでオンライン発表し、見事3位に入賞しました。（このことは地方紙にも掲載されました。）
　また、昨年11月には福岡で開催された同会の国際大会にも大野先生と一緒に参加し、
　これまでのＡＬＴとしての経験にもとづき、子どもたちが文字と音を結びつけることができるように行った「ジェスチャー」や「ブレンディング」について発表したそうです。



今日は全学年の授業に入り、パワーポイントや動画を使いながら自己紹介やジャマイカの地理、食べ物、文化（音楽・映画）等について紹介してくれました。
子ども達は、シャニークさんの七変化するヘアスタイルが特に印象に残ったようです。


３・４年生の子ども達は、シャニークさんの説明を聞いた後、英語で自己紹介を英語しました。



５・６年生の外国語では、今日はアルファベット“ｑ”の発音の仕方について担任をサポートし、他の学年と同じようにジャマイカのことについて紹介してくれました。子ども達は興味津々で聞き入っていました。
特に５・６年生の英語を「聞く力」と「話す力」は素晴らしく、シャニークさんがゆっくり話す英語を理解し、習ったことを駆使して、初めて見るスペルでもほぼ正確に発音できるようになっています。
　一人ひとりが発表する機会が多く確保できる小規模校の特性を活かし、どんどん英語を学んでいってほしいと思います。今後もフォニックスの指導をＡＬＴとともに続けていきます。

最後に私のお気に入りのパトワを紹介します。
Di ting up ! 　（Everything is OK !） 

　今日から学校に子ども達の元気な声が戻ってきました。今日は暖かかったので、子ども達は運動場で一輪車をしたり、サッカーをしたりしていました。
　第3学期の始業式では、いつも話していることですが、次のことを話ました。
　　　１．自分や友だちのいいところを見つけよう。
　　　２．自ら進んで行おう。
　さらに、何か新しく無理なく続けることができることを考えて実行してほしいということを、自分の失敗談を交えながら伝えました。
　実は、5年ほど前にボクシングを始めたくて、ボクシングシューズとパンチンググローブを買いました。そして、新宮市のボクシングジムの体験教室に3回通いました。しかし、いろんな面で無理があり、ジムに通うことを断念したことがあります。
　結局今は、家から車で5分のPhatダンススタジオに毎週1回通っています。バッシー先生の指導が楽しいですし、ダンスは健康づくりには最適です。
　みなさんがどんな新しいことにチェレンジするか楽しみです。
　また、始業式では、1月から五郷小学校に来てくれるＡＬＴのシャニークが、子ども達にあいさつしてくれました。あいさつはすべて英語でした。子ども達は、なんとなく理解できていたようです。

　12月23日（金）に第2学期修業式を行い、令和5年1月9日までが冬季休業です。
　学校には鳥のさえずりがきこえてくるぐらいで穏やかな冬休みです。
　午前7時頃の気温はマイナス３度ほどで運動場には霜が降りています。
　また、校庭のイチョウの木も落葉し、キリン怪獣からホネホネ怪獣になっています。
　三学期には気持ちよく運動場が使えるように冬休み中にグランド整備を行います。
　まだまだ寒い日が続くと思いますが、良いお正月をお迎えください。

　12月12日（月）５・６年年生を対象に「360度地震体験動画」を活用した防災授業を行いました。この授業は、熊野市教育委員会主催第2回防災対策推進研修会として開催されました。講師として三重大学大学院工学研究科准教授川口淳先生に来ていただきました。
　授業では、「３６０度地震体験動画」を見て危険箇所を見つけ、「いつ起こるか分からない地震に備え「自分ができること」について考えました。
　実際に動画を見た子どもたちは、改めて地震の怖さを知るとともに、命を守るためにどのようなことをしなければならないのか、本当の地震を想像しながら考えることができました。授業のなかで川口先生から「重くて、高いところにあるものに特に注意をしなければならない」とアドバイスを受け、その後二班に分かれ、理科室と図書室、トイレの危険箇所を調べ発表しました。




　授業の後には事後検討を行い、川口先生からご指導・ご講評の後、Ｍｙマップラン等の地域に応じた防災対策や防災教育についてご講演いただきました。

　12月6日（火）飛鳥中学校体育館で「飛鳥中学校区人権フォーラム」を開催しました。はじめに本フォーラムの担当校を代表して濱野があいさつをさせていただきました。その中で「バスボイコット運動」についてある曲を聴いてもらいながらバスボイコット運動について紹介しました。バスボイコット運動の概要は次の通りです。
1955年12月1日　アメリカ合衆国南部のアラバマ州モンゴメリーである女性が乗っていたバスの座席を別の人に譲るようにバスの運転手に言われました。そのある理由は肌の色の違いです。彼女はアフリカ系アメリカ人つまり黒人でした。その女性の名前はローザパークスです。彼女は自分の席を動きませんでした。そしてそれだけの理由で警察に逮捕されました。彼女が逮捕されたことが発端となり、バスボイコット運動へとつながりました。彼女は差別されている中で「おかしいことをおかしい。」と率直に伝える勇気があったのです。

Thank you miss Rosa　You are the spark started our freedom movement 
Thank you sister Rosa Parks.　（Neville Brothers Sister Rosa）

ありがとうローザさん　あなたは自由への運動の先駆けです。

フォーラムには飛鳥中は全生徒、飛鳥小、五郷小は５・６年生が参加しました。五郷小の６年生二人は司会を担当し、ゲームのルール説明等をしました。
今年度は、５班に分かれ、中学生が進行役となり「すごろくトーキング」をしました。止まったすごろくのマスのテーマにそって自分の意見を率直に語り、他の班の人の意見に真剣に耳を傾けていました。みんなそれぞれがいろいろな考えをもち、必ずしも自分と同じ考えをしているわけではないということを感じることができたようです。６年生にとって中学校入学に向け、先輩達や飛鳥小学校の友だちと「人権」をキーワードに交流することがきたフォーラムでした。

　12月1日（木）熊野ライオンズクラブ様より２名、熊野警察様より２名の方々を講師に迎え５・６年生を対象に「薬物乱用防止教室」を実施しました。薬物の危険性に関する動画を視聴の後、熊野警察署の方からその危険性について詳しく説明をしていただきました。最初子ども達は、薬物の危険性についてあまり実感がわいていないようでしたが、動画を観たり説明を聞いたりする中で薬物の危険性について理解できたようです。

　11月25日（金）三重県美術館友の会「小中学生の三重県立美術館鑑賞事業」により、津市の三重県立美術館に絵画等の鑑賞を行ってきました。
　津市までは、教育委員会に手配していただいた観光バスに乗り往路・復路共に快適に移動することができました。午後からは、MieMu（三重県総合博物館）にも行って体験的な学習をしてきました。

　美術館では3グループ（低・中・高学年）に分かれ、それぞれに学芸員さん達がついてくださり、約1時間絵画鑑賞をしました。最後の児童代表のあいさつでは「5年前にも県立美術館に来たことがあるけど、今日はその時とは違った感じがして新しい発見がありました。また次に来るときもそうなると思います。」と感想を発表しました。
　貴重な体験をすることができたと思います。

　二学期の授業参観として感染症対策をとりながら「学習発表会」を行いました。
　 全校合唱「ビリーブ」二部合唱のあと、１・２年生は、カップス、生き物調べとクイズ、群読「いちょうの木」、３・４年生は音読劇「三枚のお札in ISATO」、５・６年生は多文化共生「フィリピンの生活について」発表を行いました。
　それぞれの学級の特色を活かした有意義な発表会だったと思います。最後に教頭先生が「保護者の皆様、おうちでも、がんばったお子さんを思いっきりほめてあげて下さい。」と締め括り発表会を終えました。

　11月15日の昼から全校児童でさつまいもを焼きました。
　待っている時間を使って子ども会による「ころがしドッジボール」を行いました。
　数セットゲームをしたらイモが焼きあがり、みんなで美味しくいただきました。

　校庭のイチョウの木が落葉し始めて数日が経った今日、休み時間に３・４年生がイチョウの葉っぱを集めて何かをしていました。何をしているのかしばらく様子を観ていると、一人の男の子が集めたイチョウの葉の上をジャンプ。走り幅跳びのように超えていました。
　お昼休みには、イチョウの風呂に浸かったりイチョウをベッドにして気持ちよさそうに寝転んだりしていました。その後は、各々のやりたい遊びをするために運動場の各方面に走っていきました。後でイチョウのベッドを触ってみましたが、結構ふかふかとして気持ちよかったです。