笑顔あふれる金山小学校を目指します！

ICT教育が始まっています。
自分の学習したことを、ノートにまとめたり、大きな紙にまとめたりしていたのが、これまでのアナログのやり方でした。
それは、これからも、必要なことですし、続けていく場面はあるのですが、ICTを活用して、自分の考えをまとめたりする力もつけていかなければなりません。
ロイロノートとは、自分の考えを写真をつけたり、文字を書き込んだりしてまとめることができます。また、他の子の考えも見ることができます。できたものを作品として、保存もできますし、送ることもできます。

今日は、2年生が、観察日記をタブレットで作っておりました。

雨の朝は、出張でいないとき以外は、必ず駐車場に立ちます。今朝は、8時前後はほとんど雨は降っていなかったですが、車での登校が多かったです。
出る車と入る車があれば、出る車が優先というのが、「金山小ルール」ですが、これは、金山小だけのルールなので、入ってくる車が本当に金山小の駐車場に入ってくるのかどうかだけは確かめていただかないといけません。
いずれにしても、慎重に見極めていただいているので、急いでいる朝でしょうが、気をつけていただければと思います。
入る車が多いと、どうしても車が駐車場から出られないということが起きます。今日も、ぐるりと１周してしまいました。
子どもたちの動きも、バックしてくるかもしれない車の後ろを通らないことがいちばん大事で、降りたら端っこに歩いてほしいと思っています。ほぼ守れていますが、たまにそうでない動きがあるので、心配です。
防げる事故は防ぎたいので、これからも注意喚起していきます。

例年になく早い梅雨入りとなりました。
修学旅行は、ほとんど雨に降られずに行ってこられたので、運がよかったです。
雨の日のすごし方を考えないといけない時期になりました。

金山小学校では、6年生35名で、５月25日、26日の両日、県内1泊2日の日程で修学旅行が実施された。

学校では、事前に感染対策を含めた説明会を行い、安全な旅行ができるよう準備をしてきた。過去3年間は、訪問地ごとに入り口で消毒をし、場所ごとにマスクを替えるなどの感染対策を取ったが、今年は、必要な感染対策をとりながら、希望者は、おかげ横丁での食べ歩き等もできるなど、以前のように近い旅行となった。

１日目の午前は、おやつタウンを訪れた。新しくできたアトラクションを楽しんだり、ベビースターラーメン作りが体験できた。

午後は、鳥羽水族館で、ウミガメなど主にたくさんの海の生き物を見た。セイウチとふれあうコーナーで過ごしたり、海の生き物に触れるコーナーで遊んだりして、最後にアシカのショーは多くの子が、最前列に陣取って、たくさんの拍手を送ったりして楽しんだ。

夜は、伊勢志摩サミットの会場にもなったホテルの宴会場で食事を楽しみ、ボーリングをした後に、部屋で思い思いの時間を過ごし、就寝した。

２日目の朝は、志摩スペイン村に一番乗りし、みんなで記念写真を撮った後、それぞれ自分の好きなところへ向かい、「ピレネー」などのアトラクションに何度も乗琉などして、みんなとの時間を楽しんだ。

伊勢のおかげ横丁に立ち寄り、自分や家族のお土産を買い、バスの中で、２日間の思い出を振り返りながら帰路についた。「まだ帰りたくないな」「みんなと一緒で楽しかった」などの感想も聞くことができた。

久生屋町の熊野倶楽部からLAWSONに向けて下る途中の横断歩道を渡って、久生屋交差点に向かう途中に写真のような横断歩道があります。

その横断歩道をわたると、下りの小道があります。
ここは、木が茂ったり、草が伸びて、雨の日など、子どもが濡れるという話をがありました。
また、この坂を走って下る子がいて、転んでけがをするという話もあります。
そのことを心配されて、地元の方が、草刈りや柴刈りをしていただけるということで、24日の子どもたちが登校した後から写真のように刈っていただきました。
子どもたちの安全・安心のためにこうやって地域の方にしていただくことは、感謝しかありません。
教育委員会学校教育課の課長、指導主事2人も来ていただき、作業を手伝っていただきました。

学校としては、子どもたちへの指導をするとともに、取り急ぎ、ポスターを貼りましたが、新たに作る予定です。

6年生に向けて、明日からの修学旅行について話をしました。
いろんな話をしましたが、最後に話したのは、親への感謝です。旅行代金やお小遣い、いろいろ出してもらいます。
仮に総額5万円として、君たちが、高校生になって、時給1000円のバイトができるとなったとして、5万円稼ぐとしたら、50時間働かないといけない。土日しかバイトができないとして、土曜日、日曜日に5時間働くのを10日間必要になる。自分で稼ぐには、それだけのお金を、家の人から出してもらうのだから、それだけいい旅行にしようと呼びかけました。
私も、最後の修学旅行なので、子どもたちの喜ぶ顔を見られるように引率したいと思います。

先日から学校の水道の水が出なくなることがありました。ほぼ午後になってからのとこで、子どもへの影響はまだ少なかったのですが、それでも、トイレの水が流れないというのは大変なことです。
業者にも来てもらい、見てもらっていますが、まだ、完ぺきではありません。一番水を使う昼休み前に、水を高架水槽にわざと上げるようにして、断水にならない工夫をしています。
また、課題であった音楽室のエアコンの工事が始まっています。今週は、音楽室が使えませんが、算数の授業にも使いますし、特別教室にきちんとエアコンがつくことは大事なことです。熱中症の心配も薄らぎ、助かります。

4月からずっと、6年生が、1年生の朝の会で紙芝居を読んだり、給食の準備をしたりしてきました。
1年生が、そろそろ自分たちで準備をするということで、この日が、最後のお手伝いとなりました。
ふだんから、毎日、1年生を連れてきている6年生もいますし、休み時間に1年生教室に行って、遊んでいる6年生もいます。
6年生が、最高学年として、一番上のお兄さん、お姉さんとして接してくれています。
給食の手伝いは、終わり、今度は、1年生が自分たちでがんばる番になりました。
学校ならではの、いい活動だったと思います。

歯科検診が1限目から6限目までありました。
214人の健診を一日でしていただくので、校医さんも大変です。方法について、丁寧に養護教諭が説明して、健診に臨めるようにしていました。

今日は、4年生のみえスタディチェックの日でした。
タブレットの画面に出てくる問題をタブレットの画面上に答えたり、手元の解答用紙に答えたりと、新しい方式なので、子どもたちも大変だと思います。

水曜日は、14時には子どもたちは帰ります。
水曜日は、職員会議や校内研修を行う日なのですが、今日は、タブレットを教える側の職員の研修です。ICT教育に詳しい先生が、他の先生を相手に演習をしていました。ロイロノートの活用方法で、指導者側がつかんでおくとよいことを具体的に進めていました。
タブレット一人一台時代と言われていますが、実際に、指導するとなると、これまでいる人のマンパワーですることがほとんどで、そのための先生を派遣してくれているわけではありません。自分たちが習ったことがないことを教えるのですから、こういった研修は必要なのですが、なかなか習得するための時間を確保するのが難しいです。それでも、校時表を見直したり、校務システムをICT化したりする中で、必要な時間を作っています。
時間外勤務を減らしていき、先生が健康な状態でいることが、ひいては子どもたちへの教育につながります。

熊野警察署と三重県交通安全協会の指導員さんに来ていただき、自転車の乗り方についての講習を受けました。
5限目は、低学年。6限目は、高学年です。
子どもたちの自転車の乗り方も心配ということで、1学期の早い時期に実施しようと考えておりました。大事なことは、ヘルメットをすることきちんと止まること、飛び出しなどもしないことが大事なことです。
実際に自転車にも乗って、乗り方、止まり方なども教えてもらいました。
最後に、ビデオも見て、大事なことを教えてもらいました。

ずっと自粛していた歯みがき指導を復活させました。食後に歯みがきをするのは久しぶりです。
楽しそうに磨いていたのが印象的です。

今ごろ、ちょうど歯のポスターを描く学年が多いです。
２Bでは、子どもたちがしっかり大きい字を描けるうような指導をしていました。
初めに〇を描かせて、その〇に目いっぱいになるような字を書くように指導していました。次に、「い」という字を書いたのであれば、その「い」をどう肉付けして大きく見せるかということを教えていました。
この日は、文字をしっかり書く指導でした。この後、書いた文字にあう絵を描いていくのでしょう。

大きな地震が起きたという想定でのものです。金山小学校は、高台にあり、海に近くないので津波の心配はありません。
子どもたちに話をしたのは、まず、最初の揺れに対して、体を守ること。テレビにしても、スマホにしても、地震が来るという合図が鳴ったら、すぐに自分の体を守る動作をするように話しました。この一瞬が大事だということです。
恐らく、紀伊半島沖が震源の地震であれば、警報とほぼ同時に地震が来てもおかしくありません。
最初に揺れから体を守ることが大事になります。
訓練では、NHKの緊急地震速報の音源を使わせていただきました。音がなって、素早く机の下にもぐる子どもたちをみて、この速さなら大丈夫と思ってみました。
その後も、揺れが長く続くので、その時間をなんとか耐えて、揺れが収まったら、安全を確認して逃げ都ことが大事になります。
津波のことも話しました。
もし、私たちが、海に近いところ、海から１０ｋｍとか離れていたとしても、川沿いや土地の低いところにいれば、津波がやってくるかもしれないので、高いところへ逃げることを話しました。
海に近い学校では、高台まで逃げる訓練もしていることを話しました。

冒頭には、日本がいかに地震が多いかも話しています。
震度１以上の地震が1年間に2424回起きています。そんな実感がないことも、共有した後、紀伊半島沖には、静かな分だけ、エネルギーがたまっていることも話しました。
できれば遭いたくないものですが、一生の間に一度は出遭うかもしれない大地震。自分の体を自分で守れるようになってほしいと思っています。

5年生が、みえスタディチェックをしました。
教科は、国語、算数、理科の3教科です。
CBT化によるテストといって、タブレットに表示された問題を読んで、そのままタブレットに答えたり、一部は、紙の解答用紙に答えたりもしながら進めていました。
時間が1教科あたり45分です。
なので、ふだん遊びに外へ出ている子どもたちも、外には行かず、集中してテストを受けていました。

新しい方法ですが、今後、このようにタブレットにある問題を見て答えるということも進んでいくのだと思います。
メリットは、採点がそのままできることで、結果が早くわかります。そのため、個人への対応も早めにでできていくことになります。

今日から、新型コロナウイルスが5類になりました。
熊野市教育委員会からも、学校からもたよりをださせていただいています。
マスク着用については、個人の判断となります。
検温もお願いしておりましたが、これからは、それぞれの判断になります。マチコミ機能を使った検温機能は、そのまま使えますので、これからも利用することはできます。
学校では、これからは、「欠席連絡」については、引き続き、マチコミ機能を活用していきますし、毎日、毎朝、チェックさせていただくことになります。
新型コロナが収まってきたようなイメージがありますが、無くなったわけではないので、これからも、換気等の感染対策をしていきます。
よろしくお願いします。

4年ぶりのバスでの遠足でした。
和歌山県太地町にある旧グリーンピア南紀に行ってきました。
昨日の雨が心配で、前日の夕方に現地を見てきましたが、7割から8割は乾いていて、大丈夫と思ってきましたが、夜のうちに雨が降ったようで、当日の朝５時30分過ぎに現地を見てきたら、7割から8割は湿っていましたが、日が出てきたので、大丈夫と判断しました。

広い芝生で、1年生を迎える会をして、それから迷路で遊んだり、ボール遊びをしたり、めいめいが楽しく過ごせたようです。
全校児童が、それぞれグループごとにお弁当を広げて、食べている姿も、久しぶりに見ることができました。