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| 2020年7月31日(金)A |
| そろばん |
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新学習指導要領でも、そろばんの学習が求められています。
そろばんを使って数を表したり、たし算やひき算の計算の仕方を
学習しています。写真は4年生です。

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| 2020年7月31日(金)@ |
| 64マス計算 |
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縦横8列の64マス計算にチャレンジしています。
計算力アップを目指します!
写真は2年生です。

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| 2020年7月30日(木)B |
| eライブラリーアドバンス |
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タブレットを使用して、
先生が問題を出し、子どもたちが答えます。
ネット環境とタブレットがあれば、
学校と家をつないで学習ができます。
写真は3年生です。

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| 2020年7月30日(木)A |
| にっきのはっぴょう |
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自分で書いた絵日記を
みんなの前で発表しています。
もちろん、素敵な絵もみてもらいます!
写真は1年生A組です。

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| 2020年7月30日(木)@ |
| 元気なあいさつ |
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蒸し暑い日が続いていますが・・・
元気いっぱいのあいさつで、朝の会がスタートします!
とっても気持ちが元気になります!
写真は1年生B組です。

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| 2020年7月29日(水)B |
| 書写 |
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デジタル化が進んだ時代になっても
やっぱり「手書きの字」は素敵です。
個性があって・・・、温もりがあって・・・
みんな素敵な字を書いています!
写真は6年生の書写の授業です。


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| 2020年7月29日(水)A |
| The Lion Sleeps Tonight |
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「ライオンキング]に出てくる英語の歌について
歌詞の意味や発音を学びながら、歌っています。
写真は4年生の外国語活動です。


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| 2020年7月29日(水)@ |
| 気持ちのすごろく |
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サイコロをふって、出た目にある
「いろんな気持ち」について発表しました。
楽しかった話・・・、恥ずかしかった話・・・
すてきな話がいっぱい出ました。
写真は1年生B組の国語です。

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| 2020年7月28日(火)A |
| 長いはりが、ひと回りすると? |
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時刻と時刻の間を、時間といいます。
長いはりが、ひと回りすると1時間です。
2時30分から1時間たつと、何時何分ですか?
写真は2年生の算数です。


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| 2020年7月28日(火)@ |
| 言葉の時間 |
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今日の言葉の時間は、視写プリントを使って
原稿用紙の使い方について学びました。
写真は、熱心に取り組んでいる5年生です。

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| 2020年7月27日(月)A |
| すきなものなあに? |
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自分の好きなものについて、紙に書いてまとめ、
みんなの前で発表しました。
写真は1年生A組の国語です。
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| 2020年7月27日(月)@ |
| 本の紹介 |
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自分の好きな本について紹介をします。
一人ひとりが、みんなの前で発表するので少し緊張しますが・・・
がんばって発表しています。
写真は3年生の国語です。


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| 2020年7月22日(水)B |
| どんな気持ち? |
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同じ出来事でも、自分の感じ方と友達の感じ方では違いがあります。
その違いを受けとめ、自分の正直な思いを
気持ちを表す言葉を使って伝え合いました!
写真は1年生B組の道徳です。

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| 2020年7月22日(水)A |
| 緑のカーテン |
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各教室で育てている「緑のカーテン」が育ってきています。
換気をしながらエアコンを稼働し、熱中症に気をつけて学習しています。

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| 2020年7月22日(水)@ |
| 「英語」と「カタカナ語」 |
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「bed」と「ベッド」、「baseball」と「ベースボール」など
「英語」と「カタカナ語」における発音のちがいや,
アクセントのちがいについて学習しています!
写真は5年生の外国語です。

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| 2020年7月21日(火)B |
| 合奏「ミッキーマウス♪」 |
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打楽器やアコーディオンオルガン等を使って
「ミッキーマウス♪」を演奏しています!
2学期からは、感染症予防を徹底しながら
リコーダー等の「吹く」楽器も使用していく予定です。
写真は6年生の音楽です。

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| 2020年7月21日(火)A |
| 「テスト」の練習 |
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テストの問題を読んで・・・自分で考えて・・・
答えの書き方を先生に説明してもらいながら・・・
テストの練習をしました。
みんな真剣に取り組んでいました!
写真は1年生A組の国語です。

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| 2020年7月21日(火)@ |
| 台風と気象情報 |
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台風はどのように動くのだろう?
台風が近づくと天気はどのように変わるのだろう?
映像を交えながら、わかりやすく学習しました。
5年生の理科の授業ですが、防災学習としてもとっても大事なことを学びました。

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| 2020年7月20日(月)A |
| 新聞づくり |
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自分でテーマを決めて、手づくり新聞を作っています!
一つひとつの新聞が個性にあふれ、とっても素敵です!
写真は4年生の国語です。


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| 2020年7月20日(月)@ |
| ゴムの力のはたらき |
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ゴムを伸ばす長さを変えると、ものを動かす働きはどうなるのか?
(ゴムで動く)車を使って調べました!
写真は3年生の理科です。

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| 2020年7月17日(金)B |
| 力を合わせて! |
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中央のサークルや相手の陣地にある ボール や お手玉 を
チーム対抗で取り合います! ボール と お手玉 では点数が違います!
相手の陣地から奪ってくると、相手にダメージを与えることができます。
体力と頭脳、チーム力を生かして、勝利をつかみましょう!
写真は3年生の体育です。


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| 2020年7月17日(金)A |
| 外国語活動 |
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新学習指導要領では、外国語・外国語活動は3年生以上ですが、
本校では、1・2年生も生活科の時間を使って外国語活動に取り組んでいます。
写真は2年生の外国語活動です。
上は、英語の音楽に合わせてダンスを楽しむ子どもたち
下は、動物の名前を英語で学ぶ子どもたちです。
 
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| 2020年7月17日(金)@ |
| どちらが長い? |
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ゆび や えんぴつ を使って長さを比べます。
子どもたちは、みんなの前で「自分の考え」を元気よく発表していました!
写真上は1年生A組の算数
写真下は1年生B組の算数です。


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| 2020年7月16日(木)B |
| 〇〇博士になろう! |
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自分が興味をもっていることについて
インターネットを使って調べ学習をします。
しっかり調べて、〇〇博士を目指します!
写真は4年生の総合です。
 
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| 2020年7月16日(木)A |
| 食物連鎖 |
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生き物たちは、どんなふうにつながっているのか?
大きな生き物の数と 小さな生き物の数は どうなっているのか?
生態系ピラミッドについて学んでいます。
写真は6年生の理科です。

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| 2020年7月16日(木)@ |
| わたしたちの食生活を支える食料生産 |
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水産業についてビデオ映像を観ながら学んでいます。
かつお節の生産工程も学習しました!
写真は5年生の社会です。

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| 2020年7月15日(水)A |
| おおきなかぶ |
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おおきなかぶを おじいさんがひっぱって
おじいさんを おばあさんがひっぱって
おばあさんを まごがひっぱって
・・・みんなで力を合わせて・・・とうとう かぶはぬけました!
写真は1年生B組の国語です。

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| 2020年7月15日(水)@ |
| はらペコあおむし |
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目や鼻、口、そして触覚など、、、いろいろな色紙を使って
個性あふれるあおむしを作っています。
とっても細やかな作業ですが、みんな一生懸命に取り組んでいます。
写真は1年生A組の図工です。

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| 2020年7月14日(火)A |
| 仕事しらべ! |
熊野市には、どんな仕事があるのだろう?
たくさんの仕事をしらべながら、自分たちのくらしが
多くの人たちにささえられていることを学んでいきます!
写真は3年生の社会です。

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| 2020年7月14日(火)@ |
| どちらが多いかな? |
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ペットボトルに入っている水の量を
自分たちで量りながら比べました!
写真は2年生の算数です。

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| 2020年7月13日(月)A |
| 学級会活動 |
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自分たちで司会や書記をつとめて
みんなの意見を取りまとめています。
写真は4年生です。

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| 2020年7月13日(月)@ |
| 久しぶりの運動場! |
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今日は、久しぶりに運動場が乾いています。
やっぱり、外で遊ぶのは楽しそうです!
中には、長靴で器用に(?)サッカーをしている子もいます!

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| 2020年7月10日(金)A |
| 緑のカーテン |
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熱中症予防のために、各教室で育てている「緑のカーテン」が
どんどん育ってきています。あと少し、がんばって育ってね!
 
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| 2020年7月10日(金)@ |
| ミュージックベル |
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ミュージックベルを鳴らしながら、「ドレミのうた」を歌っています。
新型コロナウイルス感染予防のため、鍵盤ハーモニカなどの「吹く」楽器は
使用せずに、打楽器などを中心に練習しています。
写真は2年生の音楽です。
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| 2020年7月9日(木)A |
| たし算 と ひき算 |
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たし算 と ひき算の練習問題に取組中です!
写真は1年生B組の算数です。

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| 2020年7月9日(木)@ |
| いろいろな運動 |
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日常動作には無い いろいろな動きを
少しずつ体感しています!
写真は1年生A組の体育です。

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| 2020年7月8日(水)A |
| リスニング |
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外国から来た観光客は、日本のどんな文化に興味があるのか?
英語のリスニングを聞きながら考えました。
写真は6年生の外国語です。

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| 2020年7月8日(水)@ |
| ヒトのたんじょう |
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母親のおなかの中で、
どのように成長して生まれるのか?
生命のつながりについて学んでいます。
写真は5年生の理科です。

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| 2020年7月7日(火)A |
| 新聞を作ろう! |
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新聞作りに取り組みます!
まずは、どんな新聞を作るかについて考え、
テーマを決めていきます。
どんな新聞ができるか、とっても楽しみです!
写真は4年生の国語です。

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| 2020年7月7日(火)@ |
| 虹を描こう! |
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虹の七色ってどんな色があるの?
その七色は、三つの色を使うとできるんだよ!
その三つの色とは?
写真は2年生の図工です。

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| 2020年7月6日(月)A |
| はじめてのタブレット |
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全員にタブレットが配られ、とってもワクワクしています。
先生の話(使い方の説明)をしっかり聞いて、楽しく使いましょう!
写真は3年生です。


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| 2020年7月3日(金) |
| 都道府県のなまえ |
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都道府県のなまえを、がんばって覚えました!
日本地図が書かれたプリントに、都道府県のなまえを書いています。
みんな、がんばって!
写真は4年生の社会です。

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| 2020年7月2日(木)A |
| What 〇〇 do you like? |
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英語での質問に対して
元気よく英語で答えていました!すごいっ!
写真は5年生の外国語です。

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| 2020年7月2日(木)@ |
| へん と つくり |
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いとへん の漢字は・・・?
さんずい の漢字は・・・?
にんべん の漢字は・・・?
子どもたちは、たくさんの漢字を覚えていました。すごいっ!
写真は3年生の国語です。

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| 2020年7月1日(水)A |
| 奈良の大仏 |
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社会で奈良時代を学習しています。
平城京と言えば「奈良の大仏」
本来なら、修学旅行で観てきたはずなんですが・・・
写真は6年生の社会です。

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| 2020年7月1日(水)@ |
| 数の大きさを考える |
数のまとまりに注目して、数の大きさを考えました!
写真は2年生の算数です。
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